Nathalie Choux - "Zmysły. Akademia Mądrego Dziecka. Pierwsze słowa"

 

 Autor: Nathalie Choux

Tytuł: Zmysły. Akademia Mądrego Dziecka. Pierwsze słowa

Wydawnictwo: HarperKids

Data wydania: 11.03.2022

Liczba stron: 10

Wiek: 3-7 lat

Ocena: 9/10

Opis:

Seria dobrze znanych książeczek Moje pierwsze słowa po raz kolejny powiększyła się o nowe tytuły: Dzidziuś, Rodzina, Zmysły oraz Zabawki. Zmysły to kartonowa książeczka z której maluch, dowiaduje się, jakie są zmysły i do czego służą. Na przykład przy słuchu mówimy o różnych dźwiękach typu śpiew ptaka czy kapanie wody. Przy dotyku pokazujemy kłującą brodę taty i odczuciu jakie wywołuje po jej dotknięciu. Dzięki kolorowym obrazkom, dziecko uczy się nazywać przedmioty z którymi ma styczność na co dzień.

Kartonowe książeczki wykonane są z największą starannością, zaokrąglone strony sprawiają, że książeczka jest bezpieczna dla malucha, a ruchome elementy pozwalają ćwiczyć małą motorykę.

Recenzja:

Seria Pierwsze słowa skierowana jest do najmłodszych dzieci, ale wraz z pojawianiem się w niej nowych tytułów, można zauważyć, że dotyczą one coraz to bardziej zaawansowanej grupy tematycznej. Zmysły, bo tę książeczkę mam na myśli to temat omawiany szerzej w czwartek klasie szkoły podstawowej, ale dzięki wydawnictwu HarperKids możemy wprowadzić jego podstawy nawet trzylatkom. Cieszę się, że cykl ten tak pięknie się rozbudowuje i dotyka istotnych kwestii. Jesteśmy fanami niemal wszystkich publikacji z serii Akademia Mądrego Dziecka i tym razem również nie zawiedliśmy się, jeśli chodzi zarówno o temat, pomysł wykonania i jej jakość. Po prostu rewelacja. To najlepsza pomoc edukacyjna z jaką mogą mieć styczność wasze pociechy. Jestem o tym przekonana.

Oczywiście niezaprzeczalną zaletą tej serii, a tym samym recenzowanej książki są ruchome elementy, które tak bardzo uwielbiają małe dzieci. Układ treści pozostaje w tym samym stylu, więc jeśli ktoś zna już książki z tego cyklu wie, czego może spodziewać się w środku. Każda rozkładówka poświęcona jest jednemu ze zmysłów. Na jednej stronie widzimy ilustracje z nim związane, wraz z podpisami. Druga zaś - zawiera również rysunek, ale dodatkowo jest wzbogacona ruchomymi elementami oraz zawiera pytanie skierowane w stronę dzieci. Takie rozwiązanie angażuje nasze pociechy w poznawanie i zgłębienie tematu i pozwala lepiej zrozumieć to, co widzi. Najbardziej zaskakująca jest zawsze ostatnia rozkładówka. Nie jest, jak było dotąd, podsumowaniem tematu, ale dotyczy jednego ze zmysłów oraz zapewnia dzieciom świetną zabawę związaną z kolorami i ćwiczącą spostrzegawczość. To najlepsze strony ze wszystkich w tej publikacji! Mój synek był nimi zachwycony i chętnie angażował się w zadanie, które tam widnieje. 

 

Wykonanie  książeczki jest naprawdę wysokiej jakości. Przesuwane elementy działają sprawnie, grube kartonowe strony są zabezpieczone przed zabrudzeniem i łatwe w utrzymaniu w czystości, poza tym odznacza je wytrzymałość. Kolorowe ilustracje przedstawiają przedmioty z naszego otoczenia  i dzięki nim dzieci chętnie poznają nowe słowa oraz zdobędą wiedzę na temat zmysłów człowieka. Książeczka pomaga maluchom zrozumieć z czym są związane i jaką pełnią funkcję w życiu. To najbardziej zaawansowana książka pod względem wiedzy z tej serii. Ogromnie cieszę się, że pojawiają się w niej takie tytuły, bo skorzystać z tego mogą zarówno młodsze, jak i starsze pociechy.

Książkę zrecenzowałam dzięki uprzejmości wydawnictwa HarperKids.

Książka dostępna tutaj.

Delphine Gilles Cotte - "Montessori w domu"

Autor: Delphine Gilles Cotte

Tytuł: Montessori w domu

Wydawnictwo: RM

Rok wydania: 2020

Liczba stron: 192

Ocena: 9/10

Opis: 

„Naucz mnie robić to samodzielnie” – to zdanie doskonale definiuje pedagogikę Marii Montessori. Małemu człowiekowi należy dać możliwość działania, odpowiednio do jego wieku i umiejętności, by mógł się prawidłowo rozwijać. Dlatego pozwól dziecku wykonać zadanie samemu, pod twoim nadzorem, po zademonstrowaniu mu, jak należy to zrobić. Jeśli szukasz inspiracji, jak poprzez takie aktywności korzystnie wpłynąć na rozwój dziecka, zajrzyj do tej książki.

Metoda Montessori w domu to 80 rozwijających zabaw edukacyjnych wykorzystujących zalety pedagogiki Marii Montessori. Możesz je realizować z dzieckiem w domu, używając do tego zestawów, które sami przygotujecie. Będziecie się świetnie bawić, a przy okazji twoje dziecko rozwinie koordynację ruchową i samodyscyplinę, uwrażliwi zmysły, nabierze pewności siebie i stanie się bardziej samodzielne.

Recenzja: 

Montessori w domu Delphine Gilles Cotte to kolejna pozycja wydawnictwa RM dotycząca metody Montessori. Książka dotyczy rozwoju dzieci od trzech do sześciu lat i przeznaczona jest przede wszystkim dla rodziców i opiekunów domowych, z powodzeniem można jednak zawarte w niej pomysły wykorzystać w przedszkolu. 

Książka jest zbiorem propozycji praktycznych zajęć rozwojowych. Ponieważ dotyczy dzieci w wieku przedszkolnym, opiera się głównie na zajęciach dotyczących integracji sensorycznej i przyswajania praktycznych umiejętności z zakresu tak zwanej samoobsługi. W obszernym wstępie autorka wprowadza czytelnika w podstawy metodyki Montessori i pomaga przygotować przestrzeń da realizacji opisanych w książce zajęć, brak szerszej znajomości metody nie jest więc przeszkodą w korzystaniu z książki. 

Zajęcia podzielone są na działy grupujące zajęcia według celów rozwojowych, jakie dzięki nim mamy osiągnąć. Każde zadanie opatrzono krótką informacją o umiejętnościach lub sprawnościach ćwiczonych przez to zadanie, listą niezbędnych przedmiotów oraz szczegółową instrukcją wykonywania zadania. Przy każdym zadaniu umieszczono również zdjęcie przedstawiające przedmioty lub dziecko w trakcie wykonywania ćwiczenia. 

Pierwszy dział, Ćwiczenia wstępne stanowi przygotowanie środowiska do pracy i właściwego funkcjonowania, innymi słowy pomaga nam tak dostosować mieszkanie czy też wydzielona w nim przestrzeń, by jak najlepiej mogła ona wspomagać nasze plany związane z metodą Montessori – zarówno te sprawnościowe, jak i związane z codziennością. Kolejne rozdziały są już skupione na konkretnych celach. Dział W codziennym życiu pomaga w nauce prozaicznych czynności, takich jak temperowanie kredek czy składanie ubrań. Wrażenia zmysłowe związany jest z rozwojem sensoryki – smaku, węchu, dotyku itd. Zajęcia z części Szczypce wspomagają sprawność dłoni i palców, a co za tym idzie rozwijają zdolności manualne. Z kolei W ogrodzie skupia się na odkrywaniu świata poza domem. Nalewanie i przesypywanie, Sortowanie i Kolory. 

Montessori w domu to książka bardzo praktyczna i łatwa w wykorzystaniu. Proponowane w niej zadania nie wymagają zakupu drogich klocków czy innych pomocy naukowych, wykorzystuje bowiem w dużej mierze przedmioty codziennego użytku – bo też i ma za zadanie wprowadzić dziecko w zwykłe życie z niezbędnymi umiejętnościami i sprawnościami. Co znakomite – zajęcia z książeczki to świetne pomysły na zabawę. Dzieci chętnie sięgają po miski, łyżki, spinacze i kombinerki, a to już pierwszy krok do wprowadzenie metody Montessori. Dzięki tej książce będzie to bardzo łatwe. Polecam.

Brigitte Ekert - "Montessori na cztery pory roku"

Autor: Brigitte Ekert

Tytuł: Montessori na cztery pory roku

Wydawnictwo: RM

Rok wydania: 2020

Liczba stron: 192

Ocena: 9/10

Opis: 

W tej książce znajdziesz 70 ćwiczeń zgodnych z zasadami pedagogiki Marii Montessori przeznaczonych na różne pory roku. Są tu na przykład instrukcje wykonania bożonarodzeniowych dekoracji i latarni na Halloween, zabawy w pisanie, rymowanki, a nawet przepisy kulinarne i ćwiczenia jogi. Przygotowują one dziecko do nauki pisania i czytania, zapoznają z figurami geometrycznymi, rozwijają jego percepcję, motorykę oraz intelekt. Niektóre zadania można wykonywać na dworze, inne – w domu. Każde może być dla Twojego dziecka ekscytującą przygodą służąca zdobywaniu ważnych umiejętności. Ćwiczenia opisano krok po kroku i starannie zilustrowano, dzięki czemu dziecko zyska w Tobie mądrego i wrażliwego przewodnika po otaczającym świecie. 

Brigitte Ekert od niemal dwudziestu lat jest wychowawczynią Montessori. Ukończyła Institut Supérieur Maria Montessori w Paryżu oraz Institut Petite Enfance Boris Cyrulnik. Na co dzień z radością pracuje z dziećmi.

Recenzja: 

Brigitte Ekert jest dyplomowaną wychowawczynią dzieci przedszkolnych według metody Montessori. Opublikowała książkę pod tytułem Montessori na cztery pory roku, zawierającą pokaźną ilość pomysłów na zajęcia rozwojowe i poznawcze, opatre na promowanej przez nią metodzie. 

Książka jest przede wszystkim zbiorem propozycji aktywności, skonstruowanych w celu wspomagania rozwoju różnych umiejętności dziecka i przyswajania nowych pojęć, ale też wspierania sensoryki i poznawania świata w różnych aspektach – w oparciu zarówno o intelekt jak i zmysły. Są to między innymi prace plastyczne, prozaiczne czynności wymagające skupienia lub ostrożności, ćwiczenia fizyczne czy gotowanie. 

W książce pośród zajęć plastycznych, manualnych i poznawczych, przewijają się ćwiczenia z jogi. Autorka proponuje tutaj ćwiczenia mające rozwijać sprawność fizyczną, zdolność skupienia, czy utrzymanie równowagi. Ćwiczenia te nie są bardzo skomplikowane czy przekraczające możliwości przeciętnego przedszkolaka, niemniej z pewnością wymagają nadzoru opiekuna. 

Zadania podzielone są na cztery działy odpowiadające kolejnym porom roku tematycznie. Warto podążać za proponowaną kolejnością, gdyż zdarza się, że autorka przy okazji nowego zadania odwołuje się do umiejętności zdobytej przez dziecko podczas aktywności proponowanej podczas wcześniejszych – według książki – zadań. 

Zadania przedstawione są przejrzyście i zwięźle. Każde jest krótko scharakteryzowane, czasem proponowane jest jego rozwinięcie. Przy każdym wymienione są cele, jakim ma służyć dana zabawa – na przykład rozwojowi koordynacji, kreatywności, przybliżenie jakiegoś pojęcia, przygotowanie do pisania itd. Zwykle takich celów jest kilka przy jednym zadaniu. Następnie podana jest lista potrzebnych przedmiotów, które należy przygotować przed przystąpieniem do zadania. Jest również – a może przede wszystkim – zrozumiała, przedstawiona w kolejnych krokach instrukcja wykonania zadania oraz wskazówki. Przy niektórych zadaniach konieczne jest przygotowanie własnoręczne materiałów, co również jest zwięźle i zrozumiale objaśnione w punktach. 

Montessori na cztery pory roku odnosi się w całości do metody Montessori, często odwołuje się w opisach zadań do pojęć i narzędzi stosowanych w tej metodzie. Mogłoby to stanowić pewną przeszkodę dla opiekuna niezorientowanego dobrze w tematyce metody Montessori czy nawet pewnych aspektach rozwoju dziecka, jednak autorka wyszła takim osobom naprzeciw i już we wstępie zawiera wskazówki dotyczące korzystania z publikacji. Na końcu książki natomiast zamieszcza zrozumiałe objaśnienia pojęć z zakresu rozwoju dziecka – jak motoryka mała czy chwytność – oraz pomocy naukowych typowych dla metody Montessori. 

Książka jest niezmiernie inspirująca i bardzo praktyczna. Myślę, że zarówno rodzice jak i wychowawcy przedszkolni znajdą tu wiele pomysłów, którymi wspomogą rozwój swoich podopiecznych. Polecam.